MEB, 2026-2027'deki 8 ortak yazılı sınavı belirledi
Sınavlarda öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu açık uçlu sorular kullanılacak.
Okur ne soruyor?
Haberin özü
5 iddianın 5 tanesi kaynağa bağlı
2026-2027 eğitim öğretim yılında 6, 7, 9 ve 10'uncu sınıflarda toplam 8 ülke geneli ortak yazılı sınav yapılacak.
Yeni eğitim öğretim yılında 6, 7, 9 ve 10’uncu sınıf düzeylerinde toplam 8 ülke geneli ortak yazılı sınav gerçekleştirilecek. Sınavlarda, öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu açık uçlu sorular kullanılacak. Ülke geneli ortak yazılı sınavlar; birinci dönemde 6’ncı sınıf matematik, 10’uncu sınıf Türk dili ve edebiyatı, 7’nci sınıf Türkçe ve 9’uncu sınıf matematik derslerinden; ikinci dönemde ise 7’nci sınıf matematik, 9’uncu sınıf Türk dili ve edebiyatı, 6’ncı sınıf Türkçe ve 10’uncu sınıf matematik derslerinden gerçekleştirilecek. Birinci dönem birinci yazılı sınavları 11-12 Kasım 2026’da, birinci dönem ikinci yazılı sınavları 5-6 Ocak 2027’de, ikinci dönem birinci yazılı sınavları 6-7 Nisan 2027’de, ikinci dönem ikinci yazılı sınavları 8-9 Haziran 2027’de yapılacak.
Ortak yazılı sonuçlarına göre toplu öğrenci listeleri yayımlanmayacak ve okullar ile sınıflar arasında karşılaştırmalı veri oluşturulmayacak.
Ortak yazılı sınav sonuçlarına göre öğrenci toplu listeleri yayımlanmayacak, okullar ve sınıflar arasında karşılaştırmalı veri oluşturulmayacak. Kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilerin ölçme ve değerlendirmelerinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) esas alınacak. Uygulama kapsamında öğrencilerin öğrenme düzeylerinin belirlenmesi, öğrenme eksikliklerinin tespit edilmesi ve öğrencilere geri bildirim sağlayacak verilerin oluşturulması hedefleniyor.
Özet kademesindesin — metnin tamamı için “Tam”a dön. Kaynak kutuları kapalı başlar; tek tek açabilir ya da “Derin”e geçip hepsini birden açabilirsin.
Bağlam
Ülke geneli ortak yazılı sınav uygulaması, öğrencilerin gelişimini süreç odaklı izlemek ve ölçme-değerlendirmede uygulama birliğini güçlendirmek amacıyla sürdürülüyor.
Sözlük
- Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP)
- Kaynaştırma veya bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilerin ölçme ve değerlendirmesinde esas alınan eğitim planıdır.
Kaynağın kendi cümleleriyle
5 paragraflık kaynak metnin 2 paragrafı bu haberde kullanıldı.
Kaynağın tamamını göster
1Milli Eğitim Bakanlığınca 2026-2027 eğitim öğretim yılı ülke geneli ortak yazılı sınav yapılacak dersler ve sınav tarihleri belirlendi.
2Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılı ülke geneli ortak yazılı sınav yapılacak dersleri ve sınav tarihlerini açıkladı. Öğrencilerin gelişimlerinin süreç odaklı izlenmesi, müfredatın işlenmesinde bütünlük sağlanması ve ölçme ve değerlendirmede uygulama birliğinin güçlendirilmesi amacıyla yürütülen ülke geneli ortak yazılı sınav uygulaması, 2026-2027 eğitim öğretim yılında da devam edecek.
3Yeni eğitim öğretim yılında 6, 7, 9 ve 10’uncu sınıf düzeylerinde toplam 8 ülke geneli ortak yazılı sınav gerçekleştirilecek. Sınavlarda, öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu açık uçlu sorular kullanılacak. Ülke geneli ortak yazılı sınavlar; birinci dönemde 6’ncı sınıf matematik, 10’uncu sınıf Türk dili ve edebiyatı, 7’nci sınıf Türkçe ve 9’uncu sınıf matematik derslerinden; ikinci dönemde ise 7’nci sınıf matematik, 9’uncu sınıf Türk dili ve edebiyatı, 6’ncı sınıf Türkçe ve 10’uncu sınıf matematik derslerinden gerçekleştirilecek. Birinci dönem birinci yazılı sınavları 11-12 Kasım 2026’da, birinci dönem ikinci yazılı sınavları 5-6 Ocak 2027’de, ikinci dönem birinci yazılı sınavları 6-7 Nisan 2027’de, ikinci dönem ikinci yazılı sınavları 8-9 Haziran 2027’de yapılacak.dayananlar: özün 1. maddesi · özün 2. maddesi · özün 3. maddesi↩ Geldiğin yere dön
4Toplu listeler yayımlanmayacak
5Ortak yazılı sınav sonuçlarına göre öğrenci toplu listeleri yayımlanmayacak, okullar ve sınıflar arasında karşılaştırmalı veri oluşturulmayacak. Kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilerin ölçme ve değerlendirmelerinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) esas alınacak. Uygulama kapsamında öğrencilerin öğrenme düzeylerinin belirlenmesi, öğrenme eksikliklerinin tespit edilmesi ve öğrencilere geri bildirim sağlayacak verilerin oluşturulması hedefleniyor.dayananlar: özün 4. maddesi · özün 5. maddesi↩ Geldiğin yere dön
Ajans damgası10 Eylül 21:49YayınMetinPeykhane derlemesi