Mehmet Şimşek: Türkiye PISA'da tüm alanlarda yükseldi
Şimşek, fen bilimleri ve okuma becerilerinde Türkiye’nin OECD ortalamasının üzerinde olduğunu belirtti.
Haberin özü
5 iddianın 5 tanesi kaynağa bağlı
Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, PISA 2025 sonuçlarına göre Türkiye’nin tüm alanlarda sıralamasını yükselttiğini söyledi.
Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, "Türkiye, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre son 10 yılda üç alanda da performansını sürekli artıran tek OECD üyesi oldu" dedi.
91 ülke arasındaki sıralama fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte 11 basamak yükseldi.
"Türkiye, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre sıralamasını tüm alanlarda yükseltirken fen bilimleri ve okuma becerilerinde OECD ortalamasının üzerinde performans gösterdi. 91 ülke arasında sıralamamız; fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte 11 basamak yükseldi. OECD ülkeleri arasında 2022’ye kıyasla her üç alanda puanını en fazla artıran Türkiye, son 10 yılda üç alanda da performansını sürekli artıran tek OECD üyesi oldu. 2026 yılı bütçesinde en yüksek payı, yüzde 15,3 ile eğitime ayırdık. Kalkınmanın temel unsurlarından biri olan beşeri sermayemizin niteliğini daha da güçlendirmek için eğitim politikalarımızı sürdürecek, elde ettiğimiz kazanımları daha ileriye taşımaya devam edeceğiz."
2026 yılı bütçesinde en yüksek payın yüzde 15,3 ile eğitime ayrıldığını bildiren Şimşek, eğitim politikalarının sürdürüleceğini söyledi.
Özet kademesindesin — metnin tamamı için “Tam”a dön. Kaynak kutuları kapalı başlar; tek tek açabilir ya da “Derin”e geçip hepsini birden açabilirsin.
Kim ne söyledi
Türkiye, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre sıralamasını tüm alanlarda yükseltirken fen bilimleri ve okuma becerilerinde OECD ortalamasının üzerinde performans gösterdi.
Bağlam
Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, değerlendirmesini sosyal medya hesabından yaptı.
Haberdeki sayılar
Sözlük
- PISA
- OECD tarafından 15 yaş grubundaki öğrencilerin matematik, fen ve okuma becerilerini değerlendirmek için uygulanan uluslararası araştırmadır.
- OECD
- Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün kısaltmasıdır.
Görseller
Haberde geçenler
Kişiler 1
- Mehmet Şimşek · kamu görevlisi
Hazine ve Maliye Bakanı.
Kurumlar 2
- PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı)
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı.
- OECD
Kaynağın kendi cümleleriyle
4 paragraflık kaynak metnin 2 paragrafı bu haberde kullanıldı.
Kaynağın tamamını göster
1Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, "Türkiye, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre son 10 yılda üç alanda da performansını sürekli artıran tek OECD üyesi oldu" dedi.dayananlar: özün 1. maddesi↩ Geldiğin yere dön
2Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, sosyal medya hesabından PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre sıralamalarına ilişkin değerlendirmede bulundu.
3Türkiye’nin sıralamasını tüm alanlarda yükselttiğini belirten Şimşek, fen bilimleri ve okuma becerilerinde OECD ortalamasının üzerinde performans gösterdiğinin altını çizdi. Şimşek, şu ifadelere yer verdi:
4"Türkiye, PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2025 sonuçlarına göre sıralamasını tüm alanlarda yükseltirken fen bilimleri ve okuma becerilerinde OECD ortalamasının üzerinde performans gösterdi. 91 ülke arasında sıralamamız; fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte 11 basamak yükseldi. OECD ülkeleri arasında 2022’ye kıyasla her üç alanda puanını en fazla artıran Türkiye, son 10 yılda üç alanda da performansını sürekli artıran tek OECD üyesi oldu. 2026 yılı bütçesinde en yüksek payı, yüzde 15,3 ile eğitime ayırdık. Kalkınmanın temel unsurlarından biri olan beşeri sermayemizin niteliğini daha da güçlendirmek için eğitim politikalarımızı sürdürecek, elde ettiğimiz kazanımları daha ileriye taşımaya devam edeceğiz."dayananlar: özün 2. maddesi · özün 3. maddesi · özün 4. maddesi · alıntı↩ Geldiğin yere dön
Ajans damgası8 Eylül 15:02YayınMetinPeykhane derlemesi